Sobre la experiencia
El Programa de Formación de Jóvenes Líderes para el Desarrollo Rural constituyó una experiencia de formación y fortalecimiento de capacidades dirigida a jóvenes vinculados con el medio rural de la provincia de Misiones. La iniciativa se desarrolló en el marco del Programa Crecer Cooperando y del Proyecto Inclusión Financiera para una Agricultura Climáticamente Inteligente en Argentina (IFACI – AR-T1170 BID FOMIN), articulando acciones de formación, innovación tecnológica y desarrollo sustentable
Descripción de la experiencia
La propuesta surgió con el propósito de fortalecer las capacidades organizativas, asociativas, cooperativas y de liderazgo de jóvenes que viven, estudian o trabajan en ámbitos rurales, incorporando progresivamente nuevas herramientas vinculadas con el desarrollo sustentable, la innovación productiva y la adaptación frente al cambio climático.
La instancia formativa que fuera desarrollada entre los años 2017-2021 fue coordinada por el CEMER (Fundación Saberes) y la Fundación del Banco Credicoop, contando con el apoyo del Ministerio del Agro y la Producción de Misiones, FECOFE.
El recorrido formativo combinó instancias presenciales y virtuales y abordó cinco grandes núcleos temáticos: desafíos organizativos de la ruralidad; cooperativismo y desarrollo sustentable; organización de jóvenes rurales y Estado; liderazgo, organización y planificación; y Producción 4.0, tecnologías para el cambio climático y la producción sustentable.
La etapa desarrollada durante 2020 permitió además adaptar la experiencia a un formato virtual, mediante el Campus Virtual del IMES y encuentros sincrónicos, complementados con materiales de lectura, videos, foros, actividades prácticas y trabajos de investigación. La propuesta incorporó contenidos innovadores vinculados con agricultura de precisión, AgTech, sensores digitales, Big Data, blockchain, Internet de las Cosas, robótica y tecnologías aplicadas a los procesos productivos rurales.
Un componente distintivo de la experiencia fue la combinación entre formación de capacidades humanas y apropiación tecnológica. El liderazgo fue abordado no solamente como una competencia individual, sino como una capacidad para organizar, planificar, trabajar colaborativamente e impulsar iniciativas en los territorios rurales. Al mismo tiempo, las tecnologías fueron presentadas como herramientas para mejorar la productividad, utilizar eficientemente los recursos y favorecer sistemas productivos más sustentables y resilientes frente al cambio climático.
La experiencia incorporó además un componente de comunicación y generación de redes, destinado a visibilizar las actividades, producir contenidos educativos y audiovisuales, fortalecer la identidad del Programa Crecer Cooperando y acompañar espacios de articulación público-privada y de participación de las juventudes rurales.
Resultados logrados
El recorrido desarrollado entre 2017 y 2021 permitió consolidar una experiencia de alcance provincial, con los siguientes resultados destacados:
- 190 jóvenes formados, con una edad promedio de 23 años y participación equilibrada por género: 50 % mujeres y 50 % varones.
- Alcance territorial en 38 municipios de Misiones, además de participantes provenientes de dos municipios extraprovinciales.
- Desarrollo de una primera fase presencial, que alcanzó a 118 jóvenes, y una fase virtual durante 2020, en la que participaron efectivamente 77 jóvenes.
- En la etapa virtual, 58 participantes completaron los dos módulos, equivalente al 75 % de quienes participaron efectivamente del proceso formativo.
- Incorporación de competencias vinculadas con liderazgo, organización, planificación, cooperativismo, sustentabilidad, agricultura de precisión y tecnologías 4.0.
- Alta valoración de los contenidos y de su potencial de aplicación en las chacras, emprendimientos y proyectos futuros de los participantes.
- Fortalecimiento de espacios de participación y articulación de las juventudes rurales mediante actividades de intercambio, mesas de trabajo y generación de redes.
- Producción y difusión de contenidos digitales y audiovisuales destinados a ampliar el alcance de los conocimientos generados por el programa.
- Publicación de un Libro sistematizando la experiencia de la primera etapa.
En conjunto, la experiencia permitió avanzar desde una propuesta de capacitación hacia un proceso más amplio de fortalecimiento de las juventudes rurales como protagonistas del desarrollo territorial, articulando liderazgo, organización, innovación tecnológica y sustentabilidad. El recorrido evidenció, al mismo tiempo, uno de los desafíos centrales para la innovación educativa y productiva en ámbitos rurales: las brechas de conectividad y de apropiación de herramientas digitales, identificadas como una de las principales causas de abandono durante la etapa virtual.